01 KENALICiri-ciri
Ciri-ciri
bakteri
Temukan keragaman bentuk dan ciri kehidupan pada dunia yang tak terlihat.
Bentuk, ukuran & habitatMulai mengenal
EKSPLORASI BIOLOGI · KELAS X
Ayo kenali
dunia bakteri.
Kecil ukurannya.
Besar perannya dalam kehidupan.
Dekati dunia yang tak terlihat. Jelajahi struktur sel, amati proses kehidupan, dan temukan peran bakteri di sekitarmu.
Mulai eksplorasiPETA EKSPLORASI
Yang akan kamu kuasai.
Empat sudut pandang.
Satu dunia yang menakjubkan.
02 JELAJAHIStruktur
Struktur
dan fungsi
Masuk lebih dekat ke dalam sel dan pahami peran setiap bagiannya.
9 struktur · model 3DJelajahi sel 3D
03 AMATIReproduksi
Reproduksi
dan klasifikasi
Ikuti pembelahan dan transfer DNA, lalu kenali dasar pengelompokan bakteri.
Proses hidup & keragamanAmati prosesnya
04 HUBUNGKANPeranan
Peranan
bakteri
Hubungkan dunia mikro dengan pangan, lingkungan, kesehatan, dan kehidupanmu.
Manfaat & dampakTemukan peranannyaPANDUAN BELAJARLangkah kecil.
Langkah kecil.
Pengetahuan baru.
Tujuh langkah untuk menjelajahi dunia bakteri.
Ikuti alurnya, temukan ritme belajarmu.
07LANGKAH
CARA PENGGUNAANBelajar → Berlatih → Evaluasi
TAHAP 01
Belajar
Bangun rasa ingin tahu.
Mulai
Kenali bagian website melalui navigasi.
Pelajari
Urutan yang disarankanIkuti materi dari ciri-ciri hingga peranan bakteri.
Aktif
Ikuti apersepsi dan jelajahi aktivitas belajar.
Pahami konsep dasarnya
TAHAP 02
Berlatih
Saatnya mencoba sendiri.
Mainkan
Asah pengetahuan lewat game interaktif.
Kerjakan
Jawab kuis dan latihan soal dengan pemahamanmu.
Uji apa yang kamu pahami
TAHAP 03
Evaluasi
Lihat seberapa jauh kamu melangkah.
Tinjau
Baca pembahasan dan pahami jawaban setelah latihan.
Refleksi
Ceritakan pemahaman dan hal yang ingin kamu pelajari.
Kenali perkembanganmu
Siap memulai perjalananmu?
Mulai dengan pertanyaan sederhana di apersepsi.
01 / PEMANASAN · AMATI, TEBAK, TEMUKANMulai dari yang
Mulai dari yang
dekat denganmu.
Dari semangkuk yoghurt sampai tanah di halaman. Ada dunia kecil yang menunggu kamu kenali.
Tidak perlu takut salah. Amati gambarnya, ketuk untuk membuka petunjuk, lalu pilih jawabanmu. Kamu bisa mencoba lagi.
01 / EKSPLORASIBelum dijawab
Makanan fermentasi
Pernahkah kamu melihat yoghurt, keju, atau makanan hasil fermentasi?
02 / EKSPLORASIBelum dijawab
Dunia mikroskopis
Mengapa bakteri tidak dapat dilihat dengan mata telanjang?
03 / EKSPLORASIBelum dijawab
Bakteri dan penyakit
Apakah semua bakteri menyebabkan penyakit?
04 / EKSPLORASIBelum dijawab
Sahabat bagi lingkungan
Mengapa ada bakteri yang justru bermanfaat bagi manusia dan lingkungan?
Rasa ingin tahu adalah awal penemuan.
Selesaikan empat pertanyaan untuk meraih lencana Penjelajah Mikro.
Visual realistis dibuat dengan AI sebagai ilustrasi konteks pembelajaran.
02 / Eksplorasi
Jelajahi dunia bakteri 🦠
Buka satu subbab sesuai kebutuhanmu. Tandai selesai setelah memahami konsepnya.
01 — Ciri-Ciri Bakteri 🦠
OBSERVATORIUM MIKRO / 01Satu sel.
Satu sel.
Banyak keistimewaan.
Delapan ciri untuk memahami dunia bakteri. Pilih satu, amati modelnya, lalu coba aktivitasnya.
CIRI 01 / 08 ILUSTRASI REALISTIS · AI
INGAT SATU HAL INI
✦ Lengkap! Delapan ciri sudah kamu jelajahi. Saatnya menguji pemahaman.
TANTANGAN PENGAMAT
Sudah kenal, atau baru hafal?
Jelajahi delapan ciri untuk membuka empat pertanyaan singkat.
02 — Struktur Tubuh Bakteri 🔬
EKSPEDISI ANATOMI / 02Kenali bagian kecil.
Kenali bagian kecil.
Pahami peran besarnya.
Pilih penanda pada sel atau nama struktur. Amati bentuknya, lalu temukan fungsinya.
LABORATORIUM VIRTUALRENDER REALISTIS
Menyiapkan model 3D…
MODEL PEMBELAJARAN · WARNA ILUSTRATIF
Klik penanda untuk memilih struktur · gunakan + untuk memperbesar
PILIH BAGIAN YANG INGIN DIAMATI01—09
MULAI MENGAMATISembilan bagian.
Sembilan bagian.
Saling bekerja sama.
Coba pilih flagela: amati bagian panjang yang membantu pergerakan bakteri.
FUNGSI STRUKTUR
Pilih salah satu struktur untuk membaca fungsinya.
Penanda 1–9 tetap tersedia pada daftar pilihan ini saat kamu mengganti mode tampilan.
Struktur telah dijelajahi: 0/9
TANTANGAN ANATOMI
Sudah mengenali fungsinya?
Jelajahi sembilan struktur untuk membuka lima pertanyaan.
Lima pertanyaan tentang fungsi bagian sel. Pilih satu jawaban, baca penjelasannya, lalu lanjutkan.
0/5
03 — Reproduksi dan Transfer Materi Genetik 🧬
GALERI ANIMASI / 03Lihat prosesnya.
Lihat prosesnya.
Ikuti perjalanan DNA.
Tonton satu proses, ikuti warna DNA, lalu perhatikan hasil akhirnya. Gerakan diperlambat dan disertai keterangan agar setiap tahap mudah dipahami.
Bedakan hasil akhirnya. Pembelahan biner menambah jumlah sel. Konjugasi, transduksi, dan transformasi memindahkan materi genetik.
01
REPRODUKSI
52 detikPembelahan biner
Ikuti penggandaan DNA, pemisahan salinan, dan pembentukan sekat hingga menjadi dua sel anak.
YANG PERLU DIINGAT
Pembelahan biner menambah jumlah individu bakteri.
Baca urutan dan penjelasan proses
- Satu sel induk. Amati DNA utama di dalam sel. Bakteri tidak memiliki inti bermembran.
- DNA digandakan. Sel menyalin DNA sebelum membelah. Dua salinan terbentuk.
- DNA terpisah saat sel memanjang. Masing-masing salinan DNA bergerak ke bagian sel yang berbeda.
- Septum terbentuk di tengah. Membran dan dinding sel membentuk sekat pemisah secara bertahap.
- Dua sel anak terpisah. Setiap sel anak mendapat salinan DNA. Jumlah sel bertambah dari satu menjadi dua.
02
TRANSFER MATERI GENETIK
60 detikKonjugasi
Bedakan peran pilus untuk kontak dan perpindahan satu untai DNA plasmid melalui sistem transfer.
YANG PERLU DIINGAT
Konjugasi memerlukan kontak antarsel; contoh ini memakai plasmid F.
Baca urutan dan penjelasan proses
- Kenali donor dan penerima. Contoh plasmid F: donor F+ memiliki plasmid konjugatif, penerima F− belum memilikinya.
- Pilus membentuk kontak. Pilus konjugatif membantu donor berhubungan dengan penerima.
- Kedua sel mendekat. Kontak yang erat memungkinkan terbentuknya sistem transfer DNA antarsel.
- Satu untai DNA ditransfer. Satu untai DNA plasmid bergerak dari donor ke penerima. Ikuti warna birunya.
- Untai pelengkap disintesis. Kedua sel menyintesis untai pelengkap, sehingga plasmid menjadi beruntai ganda.
- Penerima memiliki plasmid F. Pada contoh ini, penerima menjadi F+. Transfer DNA tidak langsung menambah jumlah sel.
03
TRANSFER MATERI GENETIK
60 detikTransduksi
Amati perbedaan DNA fag, DNA donor, dan DNA penerima. Video mencontohkan transduksi umum.
YANG PERLU DIINGAT
Fag menjadi perantara perpindahan DNA; video mencontohkan transduksi umum.
Baca urutan dan penjelasan proses
- Fag menginfeksi bakteri donor. Bakteriofag menempel dan memasukkan materi genetiknya ke dalam sel donor.
- DNA donor terfragmentasi. Saat fag berkembang, kromosom bakteri donor dapat terpecah menjadi fragmen.
- DNA donor salah terkemas. Sebagian kapsid fag mengemas fragmen DNA bakteri, bukan DNA fag.
- Partikel fag dilepaskan. Sel donor mengalami lisis. Partikel pembawa DNA donor mencapai bakteri lain.
- Fragmen DNA masuk ke penerima. Partikel transduksi menyuntikkan fragmen DNA donor ke sel penerima.
- Rekombinasi dapat terjadi. Jika sesuai, fragmen DNA donor dapat bergabung dengan kromosom penerima.
04
TRANSFER MATERI GENETIK
50 detikTransformasi
Ikuti DNA bebas hingga masuk ke sel kompeten dan berpotensi bergabung dengan kromosomnya.
YANG PERLU DIINGAT
Transformasi mengambil DNA bebas, tanpa fag atau kontak langsung dengan donor.
Baca urutan dan penjelasan proses
- DNA bebas tersedia. DNA dapat dilepaskan dari bakteri yang telah lisis dan berada di lingkungan.
- Sel kompeten mengikat DNA. Bakteri yang kompeten mengenali dan mengikat DNA dari lingkungannya.
- DNA diambil ke dalam sel. Pada model ini, satu untai DNA masuk dan untai pasangannya diuraikan.
- Fragmen bertemu daerah homolog. DNA yang sesuai dapat berpasangan dengan bagian kromosom penerima.
- DNA dapat terintegrasi. Fragmen homolog dapat menyatu dengan kromosom. Tidak semua DNA yang masuk bertahan.
Visual realistis dan DNA merupakan model pembelajaran. Warna, skala, serta lama proses disederhanakan; video bukan rekaman mikroskop asli.
Acuan konsep: OpenStax · Pertumbuhan dan pembelahan · OpenStax · Transfer genetik · OpenStax · Siklus fag
04 — Pengelompokan Bakteri 🧩
ATLAS BAKTERI / 04Kenali bedanya.
Kenali bedanya.
Pahami kelompoknya.
Dekati modelnya, temukan ciri pembeda, lalu bandingkan. Empat cara untuk membaca keragaman dunia bakteri.
ILUSTRASI KONSEPTUAL · DUNIA MIKROSatu bakteri, beberapa sudut pandang. Bentuk, flagela, kebutuhan oksigen, dan sumber nutrisi adalah dasar pengelompokan yang berbeda. Satu bakteri dapat masuk ke satu kelompok pada setiap dasar tersebut.
Seperti apa bentuk selnya?
Bentuk & susunan
Bentuk selnya bulat. Pilih susunan sel yang ingin kamu amati.
MEJA PENGAMATAN01 / 06
Model bervolume · warna dan skala disederhanakan
CIRI PEMBEDA
Monokokus
Satu sel bakteri berbentuk bulat.
1 selARAHKAN PERHATIANMU
Perhatikan satu sel berbentuk bola.
1 dari 6
Bentuk satu sel berbeda dari susunan beberapa sel.
Jangan tertukar. Foto/kemo menjelaskan sumber energi; auto/hetero menjelaskan sumber karbon. Patogen dan nonpatogen menjelaskan kemampuan menyebabkan penyakit, bukan sumber makanan. Bakteri heterotrof tidak selalu merugikan.
Model pembelajaran bervolume dan ilustrasi realistis, bukan rekaman mikroskop. Warna, skala, ketebalan flagela, serta kepadatan pertumbuhan disederhanakan. Diagram menampilkan pola umum; identifikasi spesies memerlukan informasi tambahan.
Acuan konsep: OpenStax · Bentuk & flagela · Kebutuhan oksigen · Sumber karbon & energi
05 — Pewarnaan Gram 🧪
LABORATORIUM VIRTUAL / 02
Warna yang mengungkap perbedaan.
Tambahkan reagen secara berurutan. Amati dua kelompok bakteri dan lapisan pembungkus selnya.
Gram positif
Belum diwarnaiPeptidoglikan tebal
Membran plasma
Lapisan peptidoglikan tebal mempertahankan kompleks kristal violet–iodin saat pelunturan.
Gram negatif
Belum diwarnaiMembran luar
Peptidoglikan tipis
Membran plasma
Membran luar terganggu oleh peluntur; peptidoglikan tipis tidak mempertahankan kompleks pewarna.
Model konseptual: bentuk sel pada contoh tidak menentukan hasil Gram. Preparat diasumsikan sudah dibuat dan difiksasi; pembilasan antar-reagen disederhanakan.
SIAP MEMULAI
Referensi materi: OpenStax Microbiology, Staining Microscopic Specimens ↗Dua sampel, satu urutan pewarnaan.
Mulai proses untuk melihat perubahan warna kedua sampel secara bersamaan.
06 — Peranan Bakteri dalam Kehidupan 🌱
JEJAK KEHIDUPAN / 06Tak terlihat.
Tak terlihat.
Terasa dampaknya.
Dari yoghurt di meja makan sampai kesuburan tanah. Jelajahi bagaimana bakteri membantu kehidupan dan kapan aktivitasnya dapat merugikan.
BAKTERI & KEHIDUPAN SEHARI-HARIKenali perannya dalam konteks. Dampak bakteri bergantung pada jenis, tempat, dan kondisi. Bakteri pengurai bermanfaat di ekosistem, tetapi penguraian pada pangan yang disimpan dapat menurunkan mutunya.
GALERI DAMPAK
1 / 7 kisah dibukaTujuh kisah di sekitar kita.
Pilih gambar, lalu ikuti tiga tahap untuk memahami prosesnya.
PILIH UNTUK MENJELAJAHI7 kisah tersedia
Menguntungkan
DI MEJA MAKANILUSTRASI REALISTIS
Fermentasi pangan
Bakteri asam laktat membantu mengubah susu menjadi yoghurt.
BAKTERI YANG BERPERAN
Kultur bakteri yoghurt.
Ikuti prosesnyaKLIK TAHAP 01–03
01
Susu sebagai bahan
Susu menyediakan bahan bagi proses fermentasi.
1 / 3
DAMPAK PADA KEHIDUPAN
Acuan konsep ↗Fermentasi terkendali menghasilkan produk pangan.
COBA HUBUNGKAN
Manfaat atau kerugian?
Gunakan konteks pada gambar. Kelompokkan enam contoh ke peranan yang sesuai.
0 / 6 contoh
Siap membaca perannya?
Klik satu kartu, lalu pilih kotak tujuan. Kamu juga dapat menyeret kartu. Setiap jawaban disertai penjelasan.
Pilih satu gambar, kemudian tekan “Tempatkan di sini” pada kelompok yang sesuai, atau seret gambarnya ke kotak tujuan.
Menguntungkan
Aktivitas bakteri memberi manfaat pada konteks ini.
Merugikan
Aktivitas bakteri menimbulkan kerugian pada konteks ini.
Mengapa penguraian dapat membantu sekaligus merugikan?
Di ekosistem → daur unsur
Penguraian serasah membantu mengembalikan unsur ke lingkungan dan menunjang siklus kehidupan.
Di bahan pangan → penurunan mutu
Penguraian yang tidak diinginkan pada pangan dapat mengubah bau dan teksturnya. Dampaknya dinilai berdasarkan konteks.
Tidak semua bakteri menyebabkan penyakit. Pahami jenis, aktivitas, serta lingkungannya untuk menilai peran suatu bakteri.
Gambar realistis dibuat dengan AI sebagai ilustrasi konteks. Ukuran dan tampilan mikroba pada model disederhanakan. Gambar tidak digunakan untuk memastikan spesies, diagnosis penyakit, atau keamanan pangan. Alur tiga tahap merangkum konsep, bukan petunjuk praktik laboratorium.
Badge pencapaian ✨
🦠 Penjelajah Bakteri🔬 Ahli Struktur🧩 Master Klasifikasi🏆 Bacteria Expert
03 / Hubungkan konsep
Bacteria Challenge
Amati gambar dan hubungkan konsep pada delapan tantangan singkat. Pilih jawaban, periksa alasannya, lalu lanjutkan.
04 / Cek pemahaman
Kuis cepat
Lima pertanyaan untuk menjelaskan makna gambar dan hubungan antarkonsep bakteri.
05 / Pahami dan jelaskan
Latihan soal bab bakteri
Sepuluh soal berdasarkan materi website. Isi identitas dan seluruh jawaban. Saat disubmit, hasil otomatis dikirim ke Google Sheets guru.
06 / INTISARI · PETA KONSEPPahami bakteri.
Pahami bakteri.
Ingat hubungannya.
Enam gagasan utama dari seluruh bab.
Pilih topik untuk melihat inti konsep dan kaitannya.
IDENTITAS SEL01 / 06
Satu sel, tanpa inti bermembran.
Bakteri umumnya sangat kecil. Satu selnya sudah merupakan satu organisme yang menjalankan fungsi kehidupan.
Buka materi lengkap01
Mikroskopis
Satu sel umumnya perlu diamati dengan mikroskop. Koloni yang terlihat oleh mata adalah kumpulan banyak sel.
02
Uniseluler
Satu bakteri tersusun atas satu sel. Berkelompok tidak otomatis menjadikannya organisme multiseluler.
03
Prokariotik
DNA tetap ada di daerah nukleoid, tetapi tidak dibungkus membran inti.
Ingat hubungannyaSatu sel = satu individu. Koloni = kumpulan banyak individu.
BAGIAN DAN FUNGSINYA02 / 06
Setiap bagian punya tugas.
Bagian sel bekerja bersama untuk melindungi, mengatur aktivitas, menyimpan informasi genetik, dan berinteraksi dengan lingkungan.
Buka materi lengkap01
Pembungkus sel
Kapsul membantu perlindungan dan perlekatan. Dinding mempertahankan bentuk; membran plasma mengatur perpindahan zat.
02
Bagian dalam
Nukleoid: DNA utama. Plasmid: DNA tambahan. Ribosom: pembuat protein. Sitoplasma: tempat berbagai reaksi metabolisme.
03
Perlekatan & gerak
Fimbriae membantu melekat; pili tertentu membantu kontak saat konjugasi. Flagela membantu gerak bakteri yang memilikinya.
Ingat hubungannyaDinding sel berbeda dari membran plasma. Mycoplasma tidak memiliki dinding sel.
JUMLAH SEL DAN MATERI GENETIK03 / 06
Sel bertambah. DNA dapat berpindah.
Pembelahan biner menghasilkan dua sel anak. Konjugasi, transduksi, dan transformasi memindahkan materi genetik.
Buka materi lengkap01
Pembelahan biner
DNA disalin, sel memanjang, sekat terbentuk, lalu dua sel anak terpisah. Jumlah individu bertambah.
02
Konjugasi
Materi genetik berpindah melalui kontak langsung antarsel. Pada contoh dalam materi, plasmid ditransfer.
03
Dua jalur lainnya
Transduksi memakai perantara bakteriofag. Transformasi terjadi saat bakteri kompeten mengambil DNA bebas dari lingkungan.
Ingat hubungannyaPembelahan: 1 sel → 2 sel. Transfer DNA tidak langsung menambah jumlah sel.
BANYAK DASAR PENGELOMPOKAN04 / 06
Satu bakteri, beberapa ciri pengelompokan.
Bakteri dapat dikelompokkan berdasarkan bentuk, susunan sel, flagela, kebutuhan oksigen, nutrisi, dan pewarnaan Gram.
Buka materi lengkap01
Bentuk & flagela
Kokus: bulat. Basil: batang. Ada pula bentuk lengkung dan spiral. Susunan sel serta jumlah dan letak flagela dapat berbeda.
02
Kebutuhan oksigen
Aerob obligat butuh O₂; anaerob obligat dapat terhambat O₂. Fakultatif dapat hidup dengan/tanpa O₂; aerotoleran menoleransinya; mikroaerofil memerlukan kadar rendah.
03
Karbon & energi
Autotrof memakai karbon anorganik seperti CO₂; heterotrof memakai senyawa organik. Sumber energi dapat berupa cahaya atau reaksi kimia.
Ingat hubungannyaBentuk, oksigen, nutrisi, dan Gram menjawab hal yang berbeda tentang bakteri.
DINDING SEL DAN PEWARNA05 / 06
Pewarna bisa bertahan atau luntur.
Karakteristik dinding sel memengaruhi bertahan atau keluarnya kompleks pewarna saat tahap pelunturan.
Buka materi lengkap01
Awalnya sama-sama ungu
Kristal violet lalu iodin membuat kedua kelompok tetap ungu. Tahap ini belum membedakan keduanya dari warna.
02
Pelunturan membedakan
Saat alkohol/aseton diberikan, Gram positif mempertahankan kompleks pewarna, sedangkan Gram negatif kehilangan warna.
03
Warna akhir
Setelah safranin, Gram positif tetap ungu. Gram negatif tampak merah muda. Bentuk sel tidak menentukan hasil Gram.
Ingat hubungannyaUrutannya: kristal violet → iodin → alkohol/aseton → safranin.
BAKTERI DALAM KEHIDUPAN06 / 06
Tidak semua bakteri merugikan.
Peran bakteri dipahami dari aktivitas serta hubungannya dengan lingkungan. Ada yang membantu kehidupan, ada pula yang merugikan.
Buka materi lengkap01
Manfaat sehari-hari
Kultur bakteri membantu pembuatan yoghurt. Bakteri pengurai membantu mendaur unsur dari sisa makhluk hidup.
02
Pertanian & bioteknologi
Bakteri di bintil akar membantu memenuhi kebutuhan nitrogen tanaman. Galur tertentu dimanfaatkan secara terkendali dalam bioteknologi.
03
Peranan merugikan
Sebagian bakteri patogen menyebabkan penyakit pada manusia, hewan, atau tanaman. Bakteri pembusuk dapat menurunkan mutu pangan.
Ingat hubungannyaKenali aktivitas dan konteksnya. Bentuk sel saja tidak cukup untuk menentukan manfaat atau bahayanya.
JANGAN TERTUKAR
Tiga pembeda penting.
Klik untuk mengingat alasannya.
Prokariotik ≠ tidak punya DNA
DNA tetap ada. Yang tidak ada adalah selubung inti yang membatasi DNA seperti pada sel eukariotik.
Pembelahan ≠ transfer DNA
Pembelahan biner menambah jumlah sel. Konjugasi, transduksi, dan transformasi memindahkan materi genetik tanpa langsung menambah jumlah sel.
Bentuk sel ≠ hasil Gram
Bentuk menjelaskan wujud sel. Gram menjelaskan respons terhadap pewarnaan yang berkaitan dengan karakteristik dinding sel. Dua bakteri berbentuk batang dapat memiliki hasil Gram berbeda.
LANJUTKAN DENGAN PEMAHAMANMU
Lanjut ke refleksi Ceritakan kembali dengan bahasamu.
Jelaskan satu hubungan konsep, lalu tulis apa yang sudah kamu pahami.
07 / REFLEKSI · JURNAL PENJELAJAHApa yang kamu
Apa yang kamu
pelajari hari ini?
Berhenti sejenak. Hubungkan yang kamu pelajari dengan pikiran dan pengalamanmu sendiri.